Toverballen & Griezelogen! 3

Met deze les kom ik, via ku-cu op allerlei scholen. Tussen Weert en Roermond ligt een klein dorpje, Leveroy. De kinderen van groep 3 en 4 vilten griezelogen en maken een mooie vlinder. Ze zijn erg enthousiast en juf Lisette vergelijkt het zelf met 5 dec. Ik ben geen Sinterklaas maar dit compliment is zeker een mooi cadeau.

Valentijn, cupido & harten!

Het hart is de symbolische bron van gevoelens en liefde. Door de eeuwen is de symboliek van het hart wel veranderd. Als je de boeken erop naslaat over het mummificeren- tot en met het offeren van harten, snap je eigenlijk niet dat dit symbool zo populair is gebleven. Hoe commercieel is dit symbool in deze tijd! Maar af en toe laat zelfs IK me verleiden. In Frankrijk kocht ik een apparaat waar je hartvormige pompons mee kan maken. Ik knip en knip maar zie er geen hart in! Waar gaat dit (valentijn) eigenlijk over?

'Amor vincit omnia'

Silhouetten ontdekken en tekenen

Als de zon fel schijnt en je kijkt tegen het licht in, dan zie je een silhouet pas goed. Schaduw partijen, of het nu geschilderd, gefotografeerd of gefotoshopt is, geeft vaak een bijzonder mooi effect. De kinderen heb ik plaatjes laten zoeken in tijdschriften. De contouren hebben ze getekend en over gezet op papier. Kinderen kunnen het niet laten om meerdere kleuren te gebruiken. Wie ben ik om ze dat op te leggen. Het plezier in een creatieve activiteit staat boven het eindresultaat. 'Wat ze doen, doen ze goed' is mijn motto!

Ik teken 365 silhouetten!

Knuffels >> recycle en recreate (vervolg)

Wat in eerste instantie een probleem zou kunnen zijn is uiteindelijk het leukste werkje. Ik moet de kinderen zelfs afremmen! Het gaat niet alleen om het KAPOT maken van de knuffels. Met gemak worden in schattige beertjes, smurfen en paarden de schaar gezet. Koppen en ledematen worden eraf geknipt en vervangen door iets wat je toevallig tegenkomt. Hilarisch, de kinderen vinden het zo leuk dat we volgende week er nog EEN keer mee doorgaan!

Knuffels >> recycle en recreate!

 Zaterdagochtend geef ik les bij RICK. Het is een gevarieerde groep van kinderen tussen de 7 en 12 jaar. Ik bereid alle activiteiten goed voor en kan me verliezen in creativiteit. Niet erg want hier krijg ik ook weer energie van. Afgelopen zaterdag hebben we van oude knuffels nieuwe variaties gemaakt. Ik was bang dat ze niet in de knuffels durfden te knippen en dat het misschien te moeilijk zou zijn. Niets van dit alles, het was een SUPER ochtend. Heerlijk dat ik toevallig juist deze zaterdag 3 stagiaires had die mij een handje hebben meegeholpen. Ik zal van het eindresultaat een foto maken en nog wel een keer bloggen.

Volgende week weer? Yes!!!

Werken met de 'BIGSHOT'

Even tijd maken om samen te fröbelen, dat doen we veel te weinig. Miek heeft een 'bigshot', een machine waar je mee kunt stansen. Ik zocht eigenlijk cirkels, driehoeken en vierkanten, maar........... Wat een fantastisch apparaat. We starten met wat mooie papiertjes gevolgd door karton, behang, tijdschriften en lp-hoezen. Binnen een mum van tijd lag de tafel helemaal vol. Alles netjes sorteren en nog even achter de naaimachine. "Kijk Miek. Dit idee had ik voor ogen."

"Wie zelf de slingers niet ophangt heeft geen feestje!" 

* Krabbels * Doodle * Zentangle *

*Krabbels werden al gemaakt door zeer jonge kinderen. De 'tekeningen worden gezien als een eerste stap naar de ontwikkeling van het tekenen. Heerlijk, ik doe al jaren niets liever dan krabbelen.
*Een doedel (doodle) is ook een vorm van schetsen, (een tekening maken zonder duidelijk doel.) Lijnen en punten tekenen terwijl je gedachte eigenlijk ergens anders is. Een tekening vanuit het onderbewuste.
*Zentangle is niks meer of minder dan krabbelen of doedelen. En een aantal handige mensen spelen snel in op deze rage. Ze hebben allerlei hebbedingetjes ontwikkeld die bij deze 'nieuwe' hobby horen. Je kunt speciaal vierkante papiertjes kopen met het daarbij behorende pennensetjes. Er bestaat een speciale 'zentangle kit'. Je kunt er zelfs cursussen voor volgen en als je slaagt ben je een 'gecertificeerd' Zentangle Teacher.

Pak een potlood en een papiertje en begin!

Innovatietraject.... op zoek naar?

Deze maandag staat te boek als de meest depressieve dag van het jaar. Voor mij lekker niet. Voor een innovatietraject gaan we voor RICK vandaag opzoek naar.................. We hebben een afspraak met Rik, hij mist dan wel de C maar verder is er niks mis mee. We worden hier ontzettend gastvrij ontvangen, krijgen een heerlijke koffie voorgeschoteld en een fantastische rondleiding. Vol passie verteld Rik over het reilen en zeilen van de Kapellerput. Door een optimaal gebruik van kunst, design en de totale omgeving is dit een inspirerende plek om tot vernieuwde ideeën te komen. 

Vrijdag de dertiende!

Dit is toch echte liefde, als manlief vrij neemt om te helpen met de inrichting van 'mijn nieuwe atelier'. Het moet ingericht worden naar mijn ideeën, beetje veel van alles en prettig gestoord. Het is geweldig hoeveel hulp ik vanuit mijn omgeving krijg. Stoelen, tafels en krukjes mag ik gratis ophalen en zelfs het behang en de verf krijg ik zo mee. Dus maak ik nog even tijd om een aantal mensen iets te bezorgen, ZOMAAR!

Dankjewel voor alles!

Publiciteit en portfolio !

 Bij mijn laatste expositie stond er een foto in de 'Limburger' van mijn kleine tasjes. Met een beetje publiciteit ben ik blij, daar komen altijd weer mensen op af.
Samen met Peter hebben we heel wat uurtjes gewerkt aan een bijzonder portfolio. De bezoekers van de tentoonstelling waren onder de indruk. 'Is dat boekje te koop?', was een veel gestelde vraag. Ik ben dit jaar gestart met allerlei nieuwe uitdagingen. Daar komt het portfolio vraagstuk ook nog bij. Zal ik het wel/niet uitgeven, drukken of via blurb, of is dit privé!

Wie zit hier op te wachten?