22-04-17

Wat een belangstelling...........


Op Tweede Paasdag heb ik meegedaan aan de atelierroute. De aftrap in de Paterskerk om 10.30 uur was voor de meeste mensen misschien te vroeg. Samen met mijn collega en vriendin Danielle waren we om 11.00 uur bij mijn atelier om de vlag buiten te hangen, zodat belangstellenden ons konden vinden. We moesten nog wat puntjes op de i zetten en wachten op de eerste bezoekers. Voor de middag kwamen wel geteld 5 belangstellenden een kijkje nemen. O, stel je voor dat het zo slap blijft. Uiteindelijk is het goed gekomen en waren er ongeveer 150 bezoekers binnen geweest. Mensen die je misschien had verwacht, kwamen niet en anderen weer wel. Het was een fijne dag waar ik met plezier aan terugdenk. Ik ruim mijn 'Kleiniggeitjes' op en ga met positieve zin weer aan de slag.

Dank je wel lieve belangstellende mensen! 

16-04-17

De Atelierroute van Weert


Meestal ga ik zelf kijken naar de verschillende ateliers die mee doen aan de kunstINkijk. Dit jaar hebben ze gevraagd of ik zelf mee wil doen. Nu vind ik me niet een echte kunstenaar en is het meer toegepaste kunst wat ik maak. De vraag over wie of wat je bent, houdt mij wel vaker bezig. Ben ik kunstenaar of docent, ben ik ontwerpster of naaister, ben ik zorgassistent of huisvrouw, ben ik moeder of wasvrouw en ga zo maar door. Natuurlijk doe ik mee en is iedereen welkom in mijn atelier op Rembrandtlaan 12 te Weert. Mijn atelier is Tweede Paasdag open van 11.00 uur tot 17.00 uur.
Graag tot ziens!

12-04-17

Wol vilten in de klas


Het seizoen loopt weer tegen het einde, maar gelukkig weten de scholen en instellingen me nog te vinden. Of ik een workshop vilten kan geven met het thema KUNST. Ja, natuurlijk kan ik dat. In mijn vrije tijd probeer ik het een en ander uit en bereid ik de les voor. In een stappenplan leg ik uit wat de bedoeling is en hoe we te werk gaan. De eerste keer gaan we nat vilten met water en zeep. De tweede les gebruiken we een speciale viltnaald. De vraag is of ze dit lesje leuk vinden..............

08-04-17

Leonardo da Vinci en techniek


Op de scholen geef ik les onder het motto 'kunstenaar in de klas'. De kinderen zijn altijd nieuwsgierig welke kunstenaar we gaan bespreken. Vandaag bespreken we Leonardo da Vinci en laat ik natuurlijk het schilderij van de Mona Lisa zien. 'Gaan we dat schilderen?' is de vraag van de kinderen. Maar ik wil iets anders laten zien, niet de kunstenaar, maar de uitvinder!


Met een speciale liniaal laat ik de kinderen 'technische tekeningen' maken in potlood. Er zitten fantastische tekenaars tussen en het zijn allemaal uitvinders. De een tekent een snoepmachine en vliegende fiets en weer een ander laat mij de binnenkant van een helikopter zien. Wat een fantasie, een paar zijn er niet te stoppen. Hopelijk gaan ze thuis nog even verder tekenen.

01-04-17

Dromen en verlangen naar.....


Zo nu en dan zoek ik iets op, hier op mijn blog bij het loepje linksboven. Ik toets het woord Frankrijk in en sta versteld hoeveel berichtjes daarover gepost zijn. Altijd in het voorjaar begint het te kriebelen en bekijk ik vakantiefoto's van voorgaande jaren.


 Op tv kijk ik naar programma's als 'Het roer om' en 'Floortje naar het eind van de wereld'. Dat vind ik altijd fantastische televisie. Dat er mensen zijn die dat durven. Laats heb ik gekeken naar de reportage van een Engels koppel dat een echt kasteel had gekocht. Kijk even naar DIT filmpje van Chateaux de la Motte Husson. Geweldig, ik ben al blij met een heel klein huisje (of een huisje op een huis) ergens in het zuiden van Frankrijk in een klein vergeten dorpje.
Ik ga wel weer op zoek!

31-03-17

Kaartjes met sokkenwol


Wie gaat er tegenwoordig nog sokken stoppen? Ik weet het niet, maar de kaartjes met stopwol kunnen we ook op een andere manier gebruiken. Met een groepje kinderen maakten we deze grappige figuurtjes. Ze waren niet te stoppen en ze vroegen of ze er meer dan een mochten maken. Heerlijk om te zien dat de kinderen het fijn vinden om creatief bezig te zijn. Spelenderwijs leren ze zoveel en dat is fijn om te zien en daarom hou ik van mijn vak.

29-03-17

Hoe haak ik een krul?


Haken en breien is een gezellige bezigheid. Voor mijn werk ga ik op zoek naar bepaalde technieken. De krulletjes haken is er daar een van. Wat heerlijk ook dat je de meeste instructies op het internet kunt vinden. Zo vond ik op YouTube DEZE filmpjes van Arne & Carlos. Je komt natuurlijk van alles tegen en dan vergeet ik soms waar ik eigenlijk naar op zoek was. Ik was op zoek naar de instructies hoe je een krul moet haken en vond DIT. Met wat garen en een haaknaald achter mijn laptop had ik het meteen goed. Oh, dat is leren met 21 century skills!

Ik haak nog even een stukje!

27-03-17

Dromenvangers gemaakt door kinderen


Na school kunnen kinderen allerlei activiteiten doen bij Rick. Bij mijn collega Emmy maakten ze dromenvangers van ijzerdraad. Van het ontwerp tot en met het solderen, doen de kinderen allemaal zelf. In mijn les gaan ze de dromenvanger oppimpen. Een volle tafel aan materiaal keuze van knopen, raffia, veertjes, wol en nog veel meer. Het was misschien moeilijk om een keuze te maken, maar niet voor deze groep, ze weten precies wat ze willen.

22-03-17

Zelf stempels ontwerpen en maken


Soms word ik gevraagd om een activiteit te verzorgen bij het AZC. Het is moeilijk om een workshop te geven waarbij iedereen een andere taal spreekt. Met afbeeldingen, voorbeelden en materialen probeer ik alles zo goed en zo kwaad als het kan over te brengen. Tegelijkertijd sta ik ook versteld van de sfeer en hoe alle mensen hier gebroederlijk naast elkaar zitten en enthousiast aan de slag gaan. Even weg van de grote zorgen en onzekerheid over hoe de toekomst eruit zal zien.

19-03-17

Naaikistje met inhoud


Ooooh, wie wordt hier nu niet blij van. Als ik in een kringloop een oud naaikistje of mandje zie, ben ik altijd benieuwd naar de inhoud ervan. Ik heb zelf een oude kist waar ik naai-spulletjes van lang geleden in bewaar. Het is een rommeltje in dat kistje. Af en toe ga ik mijn vondsten op een rijtje leggen. Daar word ik zo blij van. Ik denk dan altijd wat mijn moeder altijd zei,

"wie het kleine niet eerd is het grote niet weerd"