Om te werken volgens de 21stcenturyskills moet ik echt 'omdenken'. Ik heb de neiging om nog steeds voorbeelden te maken en uitgestippelde lessen te schrijven. Niets mis mee, maar ik wil het zelf ook heel graag anders. Kinderen laten experimenteren en onderzoeken zonder een vooraf bedacht eindresultaat. Het eindresultaat is juist ondergeschikt aan het proces dat de kinderen doorlopen. Oh, ik zou zelf wel weer naar school willen!
tof!
BeantwoordenVerwijderenLang geleden had ik een dag waarin we met oude tijdschriften (in dit geval wel n.a.v een onderwerp) collages moesten maken. Eerst vreesde ik een gebrek aan ideeën maar eenmaal bezig ging de fantasieklep helemaal los. Heerlijk om van een stapeltje materiaal 'iets' te kunnen creëren.
BeantwoordenVerwijderen